| Berufspolitisches |
| Hier finden Sie Informationen über berufs-, bildungs- und gesundheitspolitische Themen. |
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| Umfrageergebnisse Integration |
Hier die Ergebnisse der Umfrage "Neues Volksschulgesetz: Integration Integratives Arbeiten und Arbeit mit integrierten Kindern in der Logopädie", welche unter den zbl-Mitgliedern durchgeführt wurde. Ergebnisse (pdf 290 kb |
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| Sonderschulung |
April 2011: Gestaltungsspielraum der Gemeinden bezüglich Sonderschulung wird grösser. Infos dazu unter: |
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| Sonderpädagogisches Konzept |
Nov. 2010 Aufgrund der kritischen Rückmeldungen in der Vernehmlassung wird das neue Sonderpädagogische Konzept nicht umgesetzt. Das VSA bietet eine Informationsveranstaltung zum Thema an. Unter diesem Link auf die VSA Webseite finden Sie die Details dazu. |
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| Lehrerpersonalverordnung |
Anpassung Lehrerpersonalverordnung Medienmitteilung des ZLV |
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| Sonderpädagogisches Konzept |
Vernehmlassungsvorlage Sonderpädagogisches Konzept Kurzinfo des zbl-Vorstandes und die im Dokument erwähnten Links: Volksschulamt/Sonderpädagogische Themen NZZ-Artikel: Integration Sonderschüler NZZ-Artikel: Akt gegen die Menschenwürde NZZ-Artikel: Viel mehr "geistig behinderte" Kinder Tagesanzeiger-Artikel: Die erwähnten Links funktionieren leider nicht mehr. Die Artikel vom 25.11.09 bzw. 27.11.09 können im Archiv gelesen werden (kostenpflichtig). Medienmitteilung (pdf 99 KB) Brief zur Vernehmlassung (pdf 62 KB) Auszug aus dem Protokoll des Regierungsrates (pdf 79 KB) Vernehmlassungsantwort der Kommission Schule des zbl (pdf 150 KB) Vernehmlassungsantwort der Kommission Frühbereich des zbl: Begleitbrief (pdf 10 KB) Allgemeine Bemerkungen (pdf 13 KB) Konkrete Änderungsvorschläge (pdf 18 KB) Bericht des VSA zu den Ergebnissen der Vernehmlassung: |
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| Kantonalisierung |
Medienkonferenz zum Thema Kantonalisierung: Positionspapier (pdf 124 KB) zbl Pressetext Medienkonferenz (pdf 66 KB) astp Text Pressemappe (pdf 98 KB) VZL DaZ Pressetext Medienkonferenz (pdf 41 KB) Artikel NZZ (pdf 111 KB) Artikel P.S. (pdf 204 KB) |
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| Neuer Berufsauftrag |
Neue Vernehmlassungsrunde zum neuen Berufsauftrag für Lehrpersonen Zusammenfassung: Siehe NZZ-Artikel Der zbl beteiligt sich an der Vernehmlassung. Chance: Transparenz, Problematik: Kostenneutralität. Ob die zur Verfügung gestellten Ressourcen reichen, müsste wie bei den Lehrpersonen auch bei uns eine Umfrage klären. Anpassung der Jahresarbeitszeit für Logopädie im Schulbereich |
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| Taxpunktwert |
Im letzten Jahr hat die Kommission klinische Logopädinnen und Logopäden des zbl einen Antrag auf Erhöhung des Taxpunktwertes bei den Krankenkassentarifen wie auch beim Teuerungsausgleich gestellt (siehe Jahresbericht 2008). Seit elf Jahren wurde dieser nicht mehr angepasst. Diesen Antrag hat die Santésuisse leider abgeschmettert. Die neusten Informationen sind, dass die Santésuisse die Tarifstruktur nun gesamtschweizerisch mit evtl. kantonalen Anpassungen regeln möchte. Der zbl hat sich deshalb aus diesem Prozess zurückgezogen, denn auf der logopädischen Seite wird nun der K/SBL federführend sein. Michèle Kaufmann-Meyer (Präsidentin K/SBL, Geschäftsleiterin ARLD), Heidi Forster (DLV-Vorstand) und Edith Lüscher (Geschäftsleiterin DLV) hatten am 05.05.09 eine Sitzung mit der Santésuisse. Im konkreten Fall des Tarifvertrags Santésuisse – K/SBL sieht die Santésuisse ihrerseits keinen Handlungsbedarf. Um über die Tarifstruktur und/oder den Taxpunktwert verhandeln zu können, braucht es erst Basisinformationen, die der K/SBL zuerst erbringen muss. Wenn es soweit ist, läuft das Genehmigungsverfahren dann über den Bundesrat respektive das BAG (Bundesamt für Gesundheit) und die Preisüberwachung. Dies alles ist so aufwändig, dass es mindestens noch zwei Jahre dauern wird, bis wir hoffentlich eine befriedigende Lösung haben. Kommission Klinische Logopädinnen und Logopäden |
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| Konkordat Sonderpädagogik |
Pressemitteilung Konkordat Sonderpädagogik |
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| Merkblätter zur Planung eines PR-Events |
Die Kommission Öffentlichkeitsarbeit des zbl hat ihre Erfahrungen mit der Organisation des "Tag der Logopädie" in Merkblättern verdichtet und stellt diese hier zur Verügung. Die angebotene Datei beinhaltet Word-Dateien in ihrer ursprünglichen Ordnerstruktur. Dieses file hat die Endung .exe und kann somit von Ihrem Virenschutzprogramm als gefährlich eingestuft werden. Schalten Sie solche Prüfsoftware zeitweise ab, damit der download klappt. Vorgehen: >Link anklicken >Speichern unter >Speicherort auswählen >Speichern |
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| Gesetzliche Grundlagen |
Welche gesetzlichen Grundlagen regeln den Anspruch auf Logopädie? Gesetzliche Grundlagen Wichtige Links Die lange erwartete Verordnung zu den sonderpädagogischen Massnahmen kann auf der Seite des Volksschulamtes heruntergeladen werden. Link: Verordnung Eine Handreichung zu „integrativer und individualisierender Lernförderung“, welche auch die logopädische Therapie und die Settingfrage betrifft, findet sich unter: Informationen über die rechtlichen Anpassungen im Zusammenhang mit dem neuen Volksschulgesetz finden sich ebenfalls unter: Folgender Link betrifft die Anstellung von Logopädinnen im Schulbereich als kommunale Angestellte: „Kommentar zur Anstellung als kommunale Lehrperson“ |
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| Qualitätsrichtlinien |
Qualitätsrichtlinien für das sonderpädagogische Angebot sind zu finden unter: www.szh.ch/d/pdf/qualitaetsrichtlinien.pdf |
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| Neues Volksschulgesetz |
Informationen über rechtliche Anpassungen im Zusammenhang mit dem neuen Volksschulgesetz. |
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| Schulische Standortgespräche |
Auf Antrag der Bildungsdirektion hat der Bildungsrat beschlossen, das Verfahren "Schulische Standortgespräche auf der Basis der ICF" im Zusammenhang mit der Umsetzung der Verordnung über die sonderpädagogischen Massnahmen verbindlich einzuführen. Die Einführung in das Verfahren "Schulische Standortgespräche" erfolgt über drei Weiterbildungshalbtage zum Thema "Förderung von Kindern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen" im Rahmen der Unterstützungsleistungen zur Umsetzung des Volksschulgesetzes. Der Bildungsrat ermächtigt das Volksschulamt, die entsprechenden Weiterbildungshalbtage für obligatorich zu erklären. Schulische Standortgespräche |
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| Fortbildungsempfehlung |
Der zbl-Vorstand hat ein Schreiben verfasst, das als Empfehlung für die Handhabung von Fortbildungen bzw. deren Freistellung gelten soll. Fortbildungsempfehlung |
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| Diverse Links |
Seite der WHO und American Psychological Association für die standardisierte Anwendung der ICF (Entwicklungsprojekt) Überblick zu Assessmentinstrumenten, die mit einzelnen ICF-Items verlinkt werden können (ohne Gewähr auf Richtigkeit von unserer Seite!) Online-Version der ICF (dt. Version ist veraltet!) Beispiel aus dem REHA-Bereich, auch für Schulungszwecke http://www.dimdi.de/static/de/klassi/diagnosen/icd10/ls-icdhtml.htm |
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